Инновационные подходы в методике преподавания иностранных языков: теория и практика

В статье описана эволюция подходов к обучению английскому языку. Автор анализирует педагогические инновации как синтетическую категорию, включающую как методические нововведения, так и применение технических инноваций, направленных на повышение эффективности учебного процесса. Особое внимание уделяется проектному методу, который сочетает цифровые и методологические инновации и реализуется поэтапно. Описаны преимущества проектного метода в обучении английскому языку. Раскрыты этапы реализации проектного метода. Перечислены риски и трудности внедрения проектного метода в обучении английскому языку. Автор подчёркивает важность применения инновационных подходов в обучении английскому языку на примере интеграции проектного метода и цифровых инструментов.

The article describes the evolution of approaches to teaching English. The author of the research analyzes pedagogical innovations as a synthetic category that includes both methodological innovations and technical means aimed at improving the efficiency of the educational process. Particular attention is paid to the project method, which combines digital and methodological innovations and is implemented in stages. The advantages of the project method in teaching English are described. The stages of implementing the project method are revealed. The risks and difficulties of implementing the project method in teaching English are listed. The author emphasizes the importance of using innovative approaches in teaching English on the example of integrating the project method and digital learning tools.