Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.
В статье рассматривается влияние нервного напряжения, возникающего у студентов в период экзаменационной сессии, на их зрительное восприятие эмоций. Исследование фокусируется на изменениях в способности студентов распознавать и интерпретировать эмоциональные выражения лиц в условиях стресса.
The article examines the influence of nervous tension that arises in students during the examination session on their visual perception of emotions. The study focuses on changes in students' ability to recognize and interpret emotional facial expressions under stress.