Формирование социально ответственной личности является важной задачей, стоящей перед образовательными учреждениями. Одним из направлений данной деятельности, реализуемой ВУЗами, является нравственно-эстетическое воспитание студентов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения современного опыта проведения работы по нравственно-эстетическому воспитанию. Цель исследования заключается в изучении теоретического и практического опыта проведения работы по нравственно-эстетическому воспитанию в ВУЗах. Научная новизна заключается в исследовании данного вопроса с учетом развития и применения современных информационных технологий. В работе представлены, как теоретические, так и практические аспекты рассматриваемой темы, выявлены проблемные вопросы и возможные пути их решения.
The formation of a socially responsible personality is an important task facing educational institutions. One of the areas of this activity, implemented by universities, is the moral and aesthetic education of students. The relevance of the study is due to the need to study the modern experience of carrying out work on moral and aesthetic education. The purpose of the study is to study the theoretical and practical experience of carrying out work on moral and aesthetic education in universities. Scientific novelty lies in the study of this issue taking into account the development and application of modern information technologies. The work presents both theoretical and practical aspects of the topic under consideration, identified problematic issues and possible ways to solve them.