Статья посвящена исследованию факторов, влияющих на отношение студентов к занятиям спортом. На основе опроса 40 респондентов выявлены ключевые мотивы, барьеры и предпочтения. Большинство студентов рассматривают спорт как способ укрепления здоровья и снятия стресса, в то время как ориентация на достижения выражена слабо. Основные препятствия связаны с дефицитом времени и высокой учебной нагрузкой. Более половины неактивных студентов готовы включиться в занятия при создании удобных условий. Результаты могут быть использованы при разработке программ по мотивации и вовлечению молодежи в регулярную физическую активность.
The article examines factors influencing students’ engagement in sports. A survey of 40 respondents identified main motives, barriers, and preferences. Most students associate sports with health improvement and stress relief, while achievement orientation is minor. The main obstacles are lack of time and heavy academic workload. More than half of inactive students are willing to participate if convenient conditions are provided. The findings may be applied in designing motivation strategies and programs to involve youth in regular physical activity.