Статья раскрывает опыт разработки и апробации интерактивных бесед «Экологические привычки: прошлое и настоящее ближе, чем кажется», основанных на играх «Экологические навыки грамотного потребителя» и «Экопривычки из СССР». Исследование показало рост мотивации к экологичным практикам и определило пять методических компонентов, обеспечивающих эффективное применение игр в поликультурной среде.
The article reveals the experience of developing and testing interactive conversa-tions on Ecological Habits: Past and Present are Closer than it Seem”, based on the games “Ecological Skills of a Literate Consumer” and “Eco-habits from the USSR”. The study has shown an increase in motivation for environmental prac-tices and identified five methodological components that ensure the effective use of games in a multicultural environment.