Вопросы профессионально ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических вузов

В статье рассматривается проблема содержания профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей, которая приобретает особую актуальность в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов.

THE ISSUES OF PROFESSIONELLY-FOCUSED FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF STUDENTS AT NON-LINGUISTIC HIGH SCHOOLS

The article considers the problem of content of professionally-oriented foreign language teaching students of non-linguistic specialties, which is of particular relevance due to the increasing role of foreign language communication in the professional activity of specialists.