International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Особенности применения кейс-метода в курсе «Педагогика и психология высшей школы» для аспирантов
Авторы
Ивлева М.Л. 1 , Саенко Н.Р. 1
Номер выпуска
2
Язык
Russian
Страницы
59-68
Статус
Published
Том
10
Год
2016
Организации
- 1 Peoples Friendship University of Russia
Поделиться
Другие записи
RUDN Journal of Agronomy and Animal Industries. 2016. С. 7-14