Особенности обучения монологической речи на русском языке студентов-иностранцев подготовительного факультета

Статья посвящена проблеме вопросам обучения монологической речи иностранных учащихся на подготовительном факультете: этапы, цели и задачи, способы формирования навыков продуцирования монолога на русском языке.

Авторы
Семенова Н.А. 1 , Осадчева О.Л. 1
Conference proceedings
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2. Скачать
Издательство
РУДН
Язык
Russian
Страницы
233-235
Статус
Published
Год
2017
Организации
  • 1 Peoples Friendship University of Russia
Ключевые слова
речевые навыки; монологическая речь; тема; речевая деятельность
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

СОЗДАНИЕ ТЕСТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО МОДУЛЯ КАК НЕОБХОДИМОЙ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩЕНАУЧНОЙ И УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ

Article
Жарова О.С., Аду С.С.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов : в 2 ч. – Ч. 1.. 2017. С. 302-305