Прагматика урока русского языка как неродного в системе обучения мигрантов РФ

В данной статье рассматриваются вопросы целеполагания изучения русского языка мигрантами и решение практических задач на уроке русского языка.

The pragmatics of a russian language lesson in teaching migrants

The article characterizes the objectives of teaching Russian to migrants and ways of solving practical problems at the lesson.