Реализация концепции лингвокультурной адаптации в инновационных учебниках по русскому языку как иностранному

Данная статья посвящена способам представления педагогической системы лингвокультурной адаптации в учебниках по русскому языку, предназначенных для иностранных учащихся (трудовых мигрантов, студентов), изучающих русский язык с различными образовательными целями в условиях русскоязычной среды и вне её.

Applying conception of linguistic and cultural adaptation to innovative teaching books in Russian language as foreign

This article is dedicated to presentation methods of the pedagogical system of linguistic and cultural adaptation in teaching books for Russian language, assigned to foreign learners (students and migrants) who study Russian language with different educational purposes in Russian-speaking educational environment or beyond it.