Методологические аспекты создания этно-ориентированной методики электронного обучения на примере русских глаголов движения в греческой аудитории

Настоящая работа посвящена основным аспектам разработки полимасштабной этноориентированной методики ЭО для греческой аудитории с опорой на родной язык и элементами сопоставления на примере глаголов движения.

Methodological aspects of creation of an ethno-oriented method for e-learning based on the example of russian verbs of motion for greek auditory

The current work is devoted to the basic aspects of creation of a wide range ethno-oriented methodology of e- learning for Greek students, supported by the knowledge concerning native language, and elements of comparison, based on the verbs of motion examples.