Образовательные технологии онлайн-обучения: анализ массовых открытых онлайн-курсов российских вузов

В статье приведены результаты анализа практики использования образовательных технологий, предлагаемых ведущими российскими вузами на крупнейших платформах массовых открытых онлайн-курсов (МООК). Сформулированы основные рекомендации, исходящие из необходимости создания образовательного контента, изначально ориентированного на специфику МООК.

Educational Technologies of Online-Learning: Analysis of Mass Open Online Courses of Russian Universities

The article presents the results of the analysis of the practice of using educational technologies offered by leading Russian universities on the largest platforms of mass open online courses (MOOC). The main recommendations arising from the need to create educational content, initially focused on the specifics of the MOOC, are formulated.