Взаимодействие понятий "текст" и "подтекст" в работе по созданию исполнительской интерпретации художественного произведения

В статье говорится о методической необходимости изучения и постижения исполнительского подтекста в процессе подготовки художественного произведения к прочтению на уроке литературы. В методической мастерской преподавателя работа над исполнительским подтекстом должна занимать ключевое место в процессе анализа художественного текста.

Interaction of the Concepts “Text” and “Subtext” in the Work on Creating an Interpretive Interpretation of a Work of Fiction

The article deals with the methodological necessity of studying and comprehending the performing subtext in the process of preparing a work of art for reading literature in the classroom. In the methodical workshop of the teacher work on the Executive subtext should occupy a key place in the analysis of literary text.