Сравнительный анализ динамики развития любознательности у девушек и юношей

Приводятся эмпирические результаты лонгитюдного исследования любознательности у юношей и девушек в период обучения в вузе. Исследование любознательности выполнено в рамках концептуального подхода А.И. Крупнова. Сравнение результатов базируется на факторном анализе.

Comparative Analysis of Inquisitiveness Development Dynamics in Youths and Young Girls

The empirical results of the longitudinal research of inquisitiveness in youths and young girls during their higher school study are presented in the article. The inquisitiveness research is done in the frame of A.I. Krupnov's conceptual approach. The comparison of the results is based on the factor analysis.

Авторы
Кудинова И.Б. (Kudinova I.B.) 1, 2 , Кудинов С.С. (Kudinov S.S.) 1, 2 , Богомазова Н.В. (Bogomazova N.V.) 2
Издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Номер выпуска
2
Язык
Russian
Страницы
83-90
Статус
Published
Год
2012
Организации
  • 1 Peoples’ Friendship University of Russia
  • 2 Togliatti State University
Ключевые слова
любознательность; переменные; характеристики; личность; девушки; юноши; динамика; особенности; inquisitiveness; variables; characteristics; personality; young girls; youths; dynamics; peculiarities
Цитировать
Поделиться

Другие записи