Информационные технологии как теоретико-методологическая основа новых подходов в обучении

В статье актуализируется проблема обоснования концептуальных оснований использования информационных технологий в образовании. Авторы раскрывают данную проблему с позиций теоретико-методологических основ информационных технологий в контексте новых подходов к обучению на всех этапах образования.

Information Technologies as a Theoretical and Methodological Basis of New Approaches in Education

The article aсtualises the problem of justifying the conceptual basis for the use of information technologies in education. The authors reveal this problem from the standpoint of the theoretical and methodological foundations of information technologies in the context of new approaches to teaching at all stages of education.

Издательство
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский городской педагогический университет"
Номер выпуска
1
Язык
Russian
Страницы
61-68
Статус
Published
Год
2019
Организации
  • 1 Moscow State University of Humanities and Economics
  • 2 Peoples' Friendship University of Russia
Ключевые слова
современный образовательный процесс; новые педагогические технологии; информационные и информационно-телекоммуникационные технологии; теоретико-методологические основы; modern educational process; new pedagogical technologies; information and information and telecommunication technologies; theoretical and methodological foundations
Цитировать
Поделиться

Другие записи