Профессионально-творческая направленность студентов как компонент их профессионального становления

Статья посвящена проблеме формирования профессионально-творческой направленности студентов технологических университетов как компонента их профессионального становления. Представлены результаты теоретического анализа с целью постановки проблемы.

Is professional-creative orientation of students as the component of their professional formation

This article is dedicated to the problem of creating engineers personality through the processes of developing profession-artistic directivity of students of technological universities.

Авторы
Казаренков В.И. (Kazarenkov V.I.) 1 , Романова А.М. (Romanova A.M.) 2 , Пионова Р.С. (Pionova R.S.) 3
Издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Номер выпуска
3
Язык
Russian
Страницы
51-54
Статус
Published
Год
2010
Организации
  • 1 Peoples’ Friendship University of Russia
  • 2 Belarus State Technological University
  • 3 The Minsk state linguistic university
Ключевые слова
профессионально-творческая направленность; творческая деятельность; профессиональное искусство; рефлексивные способности; творческая самореализация; profession-creative directivity; creative activity; professional art; motivation; reflecsive abilities; and creative self-realization
Цитировать
Поделиться

Другие записи