Теоретико-методологические аспекты педагогического исследования проблемы социокультурной адаптации иностранных студентов

В статье рассматривается методологические принципы и подходы педагогического исследования адаптации иностранных студентов. Проводится анализ теоретических источников, которые дают основание для определения научных направлений и концепций изучаемой проблемы.

Theoretical and methodological aspects of pedagogical research of problem of adaptation of foreign students

In article it is considered methodological principles and approaches of pedagogical research of adaptation of foreign students. The analysis of theoretical sources which give the grounds for definition of scientific directions and concepts of a studied problem is carried out.