Сравнительный анализ корреляционной структуры уверенности старших школьников и студентов

В статье представлен сравнительный анализ корреляций внутри мотивационно-смысловой и регуляторно-динамической подсистем уверенности старших школьников и студентов.

The Comparative Analysis of the Correlation Structure of Confidence of Senior Schoolchildren and Students

The article submits the comparative analysis of the correlations inside the motivational-semantic and regulatory-dynamic subsystems of confidence of senior schoolchildren and students.