International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассмотрены опыт и перспективы реализации наставничества (менторства) в работе с одарёнными обучающимися. Раскрыты преимущества, а также определены некоторые проблемы организации педагогического наставничества.