ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ НОВОГО КОНЦЕПТА ПОНЯТИЯ «ГРАМОТНОСТЬ»

В разнообразном и меняющемся мире недостаточно воспринимать грамотность как исключительно инструмент общения и когнитивный навык, который человек приобретает и применяет. Нужно встроить ее в социальный и культурный контекст, так как с разными социальными и коммуникативными контекстами ассоциируют разные виды грамотности.

QUESTIONS OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE IN THE CONTEXT OF A NEW CONCEPT OF THE CONCEPT "LITERACY"

In a diverse and changing world, he perceives literacy as an exclusively communication tool and a cognitive skill that a person acquires and uses. It is necessary to integrate it into the social and cultural context, since different social and communicative contexts associate different types of literacy.