Влияние дистанционных образовательных технологий на мотивацию к изучению иностранного языка

В статье приводится обзор статей, посвященных использованию дистанционных образовательных технологий. Рассматривается гипотеза о возможном положительном влиянии дистанционных образовательных технологий на мотивацию студентов к изучению иностранного языка. Содержится изложение собственного опыта применения дистанционных образовательных технологий в рамках преподавания иностранного языка в период жестких ограничений личных контактов.

Impact of distance learning technologies on motivation to learn a foreign language

The article provides an overview of articles devoted to the use of distance educational technologies. The hypothesis about the possible positive influence of distance learning technologies on the motivation of students to learn a foreign language is considered. It contains a presentation of the author's own experience of using distance educational technologies in the framework of teaching foreign language during the period of severe restrictions on personal contacts.

Издательство
Научная общественная организация "Профессиональная наука"
Язык
Russian
Страницы
28-34
Статус
Published
Год
2021
Организации
  • 1 Sochi Institute (Branch) of the Peoples' Friendship University of Russia
Ключевые слова
Distance Learning Technologies; motivation; learning format; foreign language; дистанционные образовательные технологии; мотивация; формат обучения; иностранный язык
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Агирбова Д.М., Аквит В.С., Бекетова О.Н., Блинков С.Н., Богова Х.С., Бозорова С.К., Васильев Д.В., Власова А.В., Власова М.Д., Воеводина Л.Н., Григорьева О.А., Джуманов А.Н., Евдокимова А.А., Захарова Е.Р., Зуев К.В., Зюзина Д.П., Клишина Ю.Е., Коднянко В.А., Курбанов А.А., Кучеряну М.Г. ...
МЦНС Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.). 2021.