Лингвокультурологический подход и его роль в преподавании РКИ

В статье рассматриваются проблемы взаимосвязи языка и культуры, базисные структуры лингвокультурологического концепта, роль лингвокультурологического подхода как наиболее эффективного при обучении РКИ, использование принципа диалога культур при построении современных методик обучения РКИ.

Авторы
Издательство
КноРус
Язык
Russian
Страницы
224-230
Статус
Published
Год
2020
Организации
  • 1 Peoples’ Friendship University of Russia
  • 2 Центр русского языка и культуры «Associazione Ermete Cultura e Formazione»
Ключевые слова
лингвокультурология; лингвокультурологический концепт; лингвокультурологическая компетенция; диалог культур; русский язык как иностранный; РКИ
Цитировать
Поделиться

Другие записи