Форсайт в экологическом образовании для устойчивого развития

В статье обоснована важность изучения будущего в системе образования. Показана футуристичность экологического образования для устойчивого развития. Охарактеризована сущность форсайта как технологии изучения и проектирования будущего. Представлены результаты применения форсайта как в отечественном образовании в целом, так и в экологообразовательной работе со школьниками.

The article substantiates the importance of studying the future in the education system. The futurism of environmental education for sustainable development is shown. The essence of foresight as a technology for studying and designing the future is characterized. The results of using foresight both in domestic education as a whole and in environmental education work with schoolchildren are presented.