Инструментальный подход к формированию социолингвистической и прагматической компетенций переводчика для цифровой коммуникации

В статье рассматриваются особенности цифровой коммуникации, которые\r\nзаставляют пересмотреть традиционный компонентный состав социолингвистической и\r\nпрагматической компетенций переводчика. В статье предложен инструментальный поход\r\nк формированию данных компетенций, опирающийся на лингвистическую теорию\r\nвежливости