ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ПРИЛОЖЕНИЯ)

В данной статье рассматривается процесс обучения английскому языку, при котором преподаватели используют информационно-коммуникационные технологии - приложения, а также приводятся результаты исследования, проводимого среди студентов первого курса обучения направления «Лингвистика» Института иностранных языков Российского университета дружбы народов, в котором показана тенденция к использованию обучающих приложений во время занятий и выявлена популярность некоторых из них среди преподавателей.