ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ «КНИГИ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ И КУЛЬТУРЕ»: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА

Статья посвящена актуальной проблеме - совершенствованию довузовской подготовки иностранных студентов по русскому языку с целью их обучения на гуманитарных факультетах российских вузов. Особое внимание в работе уделяется синергетическому подходу к развитию знаний, умений, навыков и компетенций, а также его практической реализации в «Книге о русском языке и культуре».

LINGUODIDACTICAL BASES «BOOKS ABOUT RUSSIAN LANGUAGE AND CULTURE»: CONTENT AND STRUCTURE

The article is devoted to an urgent problem - to improve the preuniversity training of foreign students in the Russian language for the purpose of their education at the humanitarian faculties of Russian universities. Particular attention in the work is paid to a synergistic approach to the development of knowledge, skills, skills and competencies, as well as its practical implementation in the «Book of the Russian language and culture».

Издательство
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина
Язык
Russian
Страницы
89-95
Статус
Published
Год
2022
Организации
  • 1 Institute of Russian Language and Culture of Lomonosov Moscow State University
Ключевые слова
russian language; linguodidactics; personality; synergetic; text; русский язык; лингводидактика; личность; синергетический; текст
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Zharkova E.K., Adonina L.V., Fisenko O.S.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан. 2022. С. 164-168