International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К СОБСТВЕННОЙ ВНЕШНОСТИ
В данной статье рассматривается воспитательный потенциал урока иностранного языка в контексте формирования позитивного отношения к своей внешности, проблема влияния социокультурных стандартов внешности на индивидуальные оценки собственного внешнего облика
Авторы
Conference proceedings
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Russian
Страницы
76-84
Статус
Published
Год
2022
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
воспитательный потенциал; урок иностранного языка; социокультурные стандарты внешности; самооценка; внешний облик; социокультурная компетентность; эстетическое воспитание
Поделиться
Другие записи
Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. С. 85-94