Место чтения в обучении академическому письму

В данной работе рассматривается место чтения как вида речевой деятельности в обучении академическому письму. Актуальность исследования заключается в постоянном интересе к теме написания научных работ в академической среде, а также важностью различных стратегий чтения на определенных этапах реализации данного вида работы.

The place of reading in teaching academic writing

The purpose of this article is to define the place of reading as a language skill in teaching academic writing. The relevance of the research lies in constant interest in the topic of creating scientific works in academic environment, as well as the importance of various reading strategies at certain stages of the realization of this kind of text.