Роль социокультурных средств общения в преподавании русского языка китайцам: анализ учебника "Дорога в Россию"

В данной статье проанализирован переизданный в Китае учебник по русскому языку для начального уровня В.Е. Антоновой, М.М. Нахабиной «Дорога в Россию», а также приведенный в нем социокультурный материал. В ходе работы были выявлены конкретные примеры и исследованы мотивы их выбора авторами.