Формирование умений связного профессионально-направленного говорения в туристской сфере у студентов неязыковых специальностей

В статье представлены способы формирования умений связного профессионально-направленного говорения у студентов неязыковых специальностей на базе интерактивных интернет-технологий. Характеризуется поэтапная реализация обучения в рамках онлайн-курса МООС на платформе “LMS Moodle”.

The article presents the ways of coherent professionally oriented speaking formation among students of non-linguistic specialties based on interactive Internet technologies. The phased implementation of training within the framework of the online MOOC course on the “LMS Moodle” platform is characterized.

Издательство
Федеративный комитет развития педагогических технологий и образовательной инженерии «Школа Будущего»
Номер выпуска
4
Язык
Russian
Страницы
22-41
Статус
Published
Год
2024
Организации
  • 1 ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»
  • 2 ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
Ключевые слова
coherent professionally oriented speaking; students of non-linguistic specialties; tourism sphere; interactive Internet technologies; связное профессионально-направленное говорение; студенты неязыковых специальностей; туристская сфера; интерактивные интернет-технологии
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Avatkov V.A., Apanovich M.Yu., Borzova A.Yu., Bordachev T.V., Vinokurov V.I., Volokhov V.I., Vorobev S.V., Gumensky A.V., Иванченко В.С., Kashirina T.V., Матвеев О.В., Okunev I.Yu., Popleteeva G.A., Sapronova M.A., Свешникова Ю.В., Fenenko A.V., Feofanov K.A., Tsvetov P.Yu., Shkolyarskaya T.I., Shtol V.V. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.