ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ: ОСНОВНЫЕ РИСКИ И СТРАТЕГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ДОЛГОЛЕТИЯ

В статье представлены результаты исследований эмоционального выгорания у учителей начальной и средней школы и сформулированы рекомендации по поддержанию психологического здоровья в эпоху цифровизации.

PSYCHOLOGICAL HEALTH OF TEACHERS IN THE AGE OF DIGITALIZATION: MAIN RISKS AND STRATEGIES OF PROFESSIONAL LONGEVITY

The article presents the results of studies of emotional burnout among primary and secondary school teachers and formulates recommendations for maintaining psychological health in the era of digitalization.

Авторы
Михайлова О.Б. (Mikhailova O.B.) 1 , Стошич Л. (Stosic L.) 2, 3
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Russian
Страницы
247-255
Статус
Published
Год
2022
Организации
  • 1 Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University)
  • 2 MB University
  • 3 Don State Technical University
Ключевые слова
psychological health; burnout; teachers; digitalization; психологическое здоровье; выгорание; педагоги; цифровизация
Цитировать
Поделиться

Другие записи