УСТАНОВКИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ И АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ СТУДЕНТОВ

Статья посвящена изучению установок студентов по отношению к цифровым образовательным технологиям. Представлены результаты исследования соотношения успеваемости студентов с их отношением к цифровым образовательным технологиям.

ATTITUDES TOWARDS DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AND UNIVERSITY STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENTS

The article deals with the university students' attitudes towards digital educational technologies. The results of correlation analysis of academic achievement with attitudes to digital educational technologies in Russian university students are presented.

Авторы
Новикова И.А. (Novikova I.A.) 1 , Бычкова П.А. (Bychkova P.A.) 1
Conference proceedings
Приверженность вопросам психического здоровья
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Russian
Страницы
645-651
Статус
Published
Год
2022
Организации
  • 1 Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University)
Ключевые слова
digital technologies; university students; attitudes to digital educational technologies; academic achievement; COVID-19 pandemic; цифровые технологии; студенты; отношение к цифровым образовательным технологиям; успеваемость студентов; пандемия COVID-19
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи