РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИИ В РАЗВИТИИ ДИСКУРСИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СтатьяЖуков А.С.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ. 2017. С. 166-169
РАСШИРЕНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ БАЗЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ СтатьяЖуков А.С.ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ. 2017. С. 117-120
К ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ К СИТУАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО СТРЕССА СтатьяЖуков А.С., Комова Д.Д.Гуманитарные научные исследования. 2016. С. 111-112
ИНОЯЗЫЧНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИКА В ЭПОХУ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПЕРЕГРУЗКИ: ПСИХОЛОГО - МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ СтатьяЖуков А.С., Комова Д.Д.СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ: сборник материалов Международной научно-практической конференции (Сызрань, 28 февраля 2016 г.). Часть 1.. 2016. С. 184-186