СТРАТЕГИИ КОНСТРУИРОВАНИИ ИДЕНТИЧНОСТИ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ -РУССКИХ ДВОРЯН Н. М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО И А. М. ОССЕНДОВСКОГО ПО МОНГОЛИИ СтатьяПоморцева Н.В., Красильникова С.В., Апакина Л.В., Эрнисова А.Э.Новые исследования Тувы. 2024. С. 138-153
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ SPOC ДЛЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ СтатьяГо Дань, Апакина Л.В.Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики. 2024. С. 148-151
РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЙСКИХ ИНСТИТУТАХ СтатьяГо Дань, Апакина Л.В.Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2024). 2024. С. 768-771
NEURODIDACTICS IN FOREIGN LANGUAGES TEACHING (FOR EXAMPLE IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE) СтатьяApakina L.V., Denisenko V.N., Denisenko A.V., Chistyakov A.V., Zetkina A.V.Journal of Advanced Pharmacy Education and Research. Том 10. 2020. С. 203-206
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ МонографияКуриленко В.Б., Руденко-Моргун О.И., Бирюкова Ю.Н., Аль-Кайси А.Н., Архангельская А.Л., Апакина Л.В., Ахнина К.В., Соколова Н.В., Макарова М.А., Шаталова Л.С., Шаталова Н.С., Молчанова И.И., Романенко А.В., Калинина Ю.М., Хильтбруннер ВикторияОбщество с ограниченной ответственностью Издательство Экон-Информ. 2019. 243 с.
ЭЛЕМЕНТЫ ДИСТАНТНОЙ ПОДДЕРЖКИ ИЗУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ КУРСА «АНАТОМИЯ» ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРИРОВАНИЯ ТРЕНАЖЕРОВ ONEDRIVE/EXCEL-ONLINE В СДО MOODLE СтатьяАпакина Л.В., Матухин П.Г., Провоторова Е.А., Титова Е.П.Преподавание общеобразовательных предметов на русском языке в иноязычной аудитории: сборник материалов II Международного научно-практического семинара. Москва, 03 марта 2016 г.. 2016. С. 252-258
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СтатьяАпакина Л.В.Русский язык и литература в пространстве мировой культуры. 2015. С. 59-64
КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ СтатьяАпакина Л.В.Вестник Центра международного образования Московского государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. 2011. С. 35-38
ТВОРЧЕСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяАпакина Л.В., Архангельская А.Л., Руденко-Моргун О.И.Наука и ее роль в современном мире. 2011. С. 6-8
УЧЕБНЫЙ ПОРТАЛ В РАБОТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО СтатьяАпакина Л.В., Клименко Н.Н.Языки России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и изучение. 2011. С. 13-17
СИСТЕМА ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ В ЭЛЕКТРОННОМ ПОСОБИИ СтатьяАпакина Л.В.Информационные технологии в образовании. 2010. С. 126-129
ПОРТФОЛИО КАК ФОРМА МОНИТОРИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОЦЕНИВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяДунаева Л.А., Апакина Л.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2009. С. 52-57
ПОСОБИЯ "Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, РОССИЯ!" И "ДВЕ ВЕЛИКИЕ ДЕРЖАВЫ" КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РКИ СтатьяАпакина Л.В., Румянцева Н.М., Третьякова Л.Н.Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе. 2009. С. 189-191
ПИСЬМЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РЕКОНСТРУКЦИИ НАИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА СтатьяВавилова Л.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. 2005. С. 170-177
ПИСЬМЕННЫЙ ДИСКУРС В ОТКРЫТЫХ ИНТЕРНЕТ-ДНЕВНИКАХ КАК МАТЕРИАЛ ДЛЯ РАБОТЫ С НАИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНОЙ МИРА СтатьяАпакина Л.В.Функционализм как основа лингвистических исследований. 2005. С. 50-52