Пути реализации пятиугольной коммуникативной модели в преподавании русского языка в китайских университетах

Целью исследования является интеграция новой коммуникативной модели в преподавание русского языка в современных китайских университетах для улучшения навыков коммуникации на русском языке у студентов русскоязычных специальностей. Результаты исследования показывают, что пятиугольная коммуникативная модель помогает более полно обобщить процесс формирования коммуникативных способностей учащихся при обучении русскому языку.

The purpose of the research presented in this article is to integrate a new communicative model into the teaching of the Russian language in modern Chinese universities to improve communication skills in Russian among students of Russian-speaking specialties. The results of the study show that the pentagonal communicative model can more fully generalize the process of formation of student's communicative abilities when teaching the Russian language.