РАБОТА С ПЕСНЕЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ: ОНЛАЙН-УРОКИ

Статья посвящена актуальной проблеме использования аутентичного песенного материала на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Современная методика преподавания РКИ предполагает включение песенного материала в процесс обучения. Такая работа с культурологически значимым текстом является продуктивной и способствует постепенному погружению в национальный образ мира. Грамотно организованная работа с аутентичным материалом оказывается необходима на онлайн-уроках, когда мы можем актуализировать вербальное и невербальное.

Авторы
Дударева М.А. 1, 2, 3 , Никитина В.В. 1, 2, 3
Журнал
Казанская наука
Издательство
Общество с ограниченной ответственностью Казанский Издательский Дом
Номер выпуска
9
Язык
Русский
Страницы
34-36
Статус
Опубликовано
Год
2023
Организации
  • 1 Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)
  • 2 Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
  • 3 Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы
Ключевые слова
иностранный язык; национальный образ мира; русская песня; творчество Сергея Есенина; уроки русского языка
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи