Культурные особенности пищевых слов, представленные в сопоставительном виде, как важный метод изучения китайского языка для носителей русского языка

В статье описывается проявление культурного контента в процессе обучения языку. На примере преподавания китайского языка носителям русского языка рассматривается важность культурной коннотации в процессе преподавания языка и представляется уникальный взгляд на лингвокультурологический подход к обучению.

Авторы
Язык
Русский
Страницы
375-378
Статус
Опубликовано
Год
2024
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
культурная коннотация; обучение иностранному языку; носитель русского языка; китайский язык
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.