РАЗВИТИЕ АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ

В статье рассматриваются вопросы формирования аутопсихологической компетентности студентов как фактора развития их личностной зрелости. Акцент сделан на развитие самосознания в процессе преподавания психологии. Преподавание психологии в вузе дает возможность формирования понятийного, произвольного уровня самосознания студентов, а также целенаправленного формирования внутренних психологических действий самонаблюдения, самоанализа, самокоррекции, самоуправления.