International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В данной статье рассматривается эффективность и важность внесения интерактивных методик и технологий в обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста навыкам письма, чтения и расширение их словарного запаса.