International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Ars Toponymica и преподавание РКИ
Статья анализирует возможности использования данных топонимики на занятиях РКИ. В качестве примеров рассмотрены происхождение и история изменений в европейских языках названий континентов (Европа, Азия, Африка, Евразия, Америка, Австралия, Антарктида), а также ряда ойконимов (Афины / pluralia tantum, Москва, Санкт-Петербург / Петроград)
Авторы
Издательство
Ассоциация русистов Словакии
Номер выпуска
1
Язык
Русский
Страницы
16-34
Статус
Опубликовано
Год
2023
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
- 2 Госдума РФ
Ключевые слова
топоним; лингвокультурология; методы преподавания РКИ; географические неологизмы; ойконим; сопоставительная топонимика
Поделиться
Другие записи
СБОРНИК ПРОЕКТОВ КОНКУРСА "ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА "МЕДИЦИНА МОЛОДАЯ". 2023. С. 1124-1126