СОЦИОЛИНГВИСТИКА И ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ЯЗЫКЕ

данная научная статья посвящена анализу гендерных различий в языке в контексте социолингвистики. Гендерные различия в языке рассматриваются как социокультурный феномен, влияющий на языковые практики и восприятие коммуникации. В статье представлены результаты теоретического обзора и эмпирических исследований, касающихся фонетических, лексических, синтаксических аспектов языка, а также культурных и социальных контекстов, формирующих гендерные стереотипы в языке. Изучение гендерных различий в языке важно не только для академического понимания языковой динамики, но и для принятия решений в области социальной политики и образования. Понимание того, как гендер влияет на языковые практики, помогает разрабатывать эффективные стратегии по снижению гендерных неравенств и созданию инклюзивной языковой среды. Исследование подчеркивает важность интеграции гендерной перспективы в социолингвистический анализ и дальнейшую разработку социальных стратегий.

this scientific article explores gender differences in language within the framework of sociolinguistics. Gender differences in language are considered as a sociocultural phenomenon influencing language practices and communication perception. The article presents theoretical insights and empirical research findings concerning phonetic, lexical, syntactic aspects of language, as well as cultural and social contexts shaping gender stereotypes in language. Studying gender differences in language is important not only for academic understanding of language dynamics, but also for decision-making in social policy and education. Understanding how gender influences language practices helps to develop effective strategies to reduce gender inequalities and create inclusive language environments. The study emphasizes the importance of integrating a gender perspective into sociolinguistic analysis and further developing social strategies.