International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассматривается творчество педагога высшей школы как система (в контексте социальной и личностной ценности), раскрывается сущность и характер функционирования элементов диной системы, анализируются взаимосвязи элементов.
The article deals with the creative work of a university teacher as a system (in the context of social and personal values). It reveals the essence and character of functioning of the elements of the given system; the interconnection of the elements is analyzed.