International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье представлены результаты дидактически ориентированного анализа сторон, взаимодействием которых формируется структура текстов о патологическом состоянии лица.
The article gives linguodidactic approach to the analysis of peculiarities of academic texts on pathological state of a person.