International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В настоящей статье представлены результаты дидактически ориентированного анализа функциональной, логико-смысловой и формально-грамматической сторон научных текстов, раскрывающих содержание метатемы «Общая характеристика процесса», на базе понятия «тип коммуникативной организации текста».
This article gives linguodidactic approach to the analysis of functional, logic and formal peculiarities of the academic texts representing the metatheme «General characteristics of a processes» based on the notion «type of the text communicative organization».