Стереотипы естественной речи и практика речевой коммуникации (прикладной аспект)

В статье говорится о некоторых специальных лексических, синтаксических и интонационных средствах, помогающих преподавателю РКИ добиться максимальной приближенности речи студента-иностранца к естественной речи носителя языка, а также приводятся примеры соответствующих упражнений.