Групповые представления, обусловленные ситуацией обучения (специфика методологии исследования)

Проблематика социальных представлений всегда находилась в фокусе исследовательского интереса, однако развернутая методология их изучения, имеющая также прикладное значение, до сих пор не была разработана. Восполнить этот пробел и призвана данная статья, написанная по материалам эмпирического исследования.

Group Presentations Implied by Education Situation (Peculiar Features of the Research Methodology)

The problems of social presentation have always been in the centre of the researchers' interest, although the comprehensive methodology of the research, which is also of practical importance has not been developed yet. The article, comprising the empiric study material, is intended to provide the necessary data filling the gap.

Авторы
Аймаутова Н.Е. (Aimautova N.E.) 1, 2 , Кондаков И.М. (Kondakov I.M.) 3, 4
Издательство
Российский университет дружбы народов
Номер выпуска
1
Язык
Русский
Страницы
110-115
Статус
Опубликовано
Год
2006
Организации
  • 1 Peoples' Friendship University of Russia
  • 2 Российский университет дружбы народов
  • 3 Moscow Municipal University of Psychological and Pedagogical Sciences
  • 4 Московский городской психолого-педагогический университет
Цитировать
Поделиться

Другие записи