К вопросу о моделировании речевых ситуаций в ходе профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам

Данная статья посвящена обоснованию необходимости моделирования речевых ситуаций как средства управления формированием умений профессионального иноязычного общения.

To The Issue The Modeling Of Speech Situations In The Foreign Language Classroom

This article is devoted to the confirmation of the necessity to model speech situations for the developing communication skills in the process of the professional language teaching.