Специфика учебно-методического комплекса по математике для иностранных студентов в период предвузовского обучения

В настоящей статье рассмотрены особенности построения и внедрения в процесс предвузовской подготовки иностранных студентов учебно-методического комплекса по математике, реализующего функции интегратора межпредметных связей математики и русского языка.

The particulareties of learning- metodical complex on mathematics for foreign students during Pre-university teaching

In this article the peculiarities of constructing and realizing in process if pre-university learning of foreign students the learning-methodical complex on mathematics. This complex realizes the functions of integration of inter-subjects connections of mathematics and Russian language.