Лекционно-практическое занятие как отражение концепции курса "Русский язык и культура речи" для студентов естественнотехнических специальностей

Авторы статьи рассматривают особенности содержания и структуры лекционно-практического занятия как основной обучающей единицы курса «Русский язык и культура речи» и предлагают возможную модель такого урока.

The Level and Quality Determination of the Technical University Students' Preparation on "The Russian Language and the Culture of Speech"

The authors of the article consider the features of the content and the structure of the Iec-tural-practical lesson to be the major teaching unit of the course «The Russian language and the culture of speech» and suggest the possible model of such a lesson.