АДАПТАЦИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ

В статье обоснована необходимость изучения иностранными учащимися невербальных средств коммуникации, их национально-специфических особенностей, рассмотрено понятие невербального коммуникативного поведения, предложены пути и методические приемы обучения иностранных студентов русскому невербальному коммуникативному поведению, описана методика его изучения с использованием экранных средств и текстов классической литературы. Обоснована необходимость включения социального аспекта употребления невербальных средств общения с учетом прагматических интересов инофонов с целью социально-культурной адаптации к языковой среде обучения и экзистенции.